Recently added

DSpace/Manakin Repository

Leren doceren: Recent submissions

  • Werkvorm: wegstreepoefening 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "wegstreepoefening" omschreven. Hierbij strepen studenten onbelangrijke informatie uit een tekst weg. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen studenten te ...
  • Werkvorm: tentamen met overleg 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "tentamen met overleg" omschreven. Hierbij maken studenten een deeltoets, in aanwezigheid van de docent, en mogen ze overleggen voor ze een antwoord kiezen. Een werkvorm is een aanpak ...
  • Werkvorm: van tekst naar schema 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "van tekst naar schema" omschreven. Hierbij worden studenten gestimuleerd een artikel zorgvuldig te lezen, omdat ze de opdracht krijgen een gedeelte dat eruit is weggelaten (het schema) ...
  • Werkvorm: het studiecontract 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "het studiecontract" omschreven. Hierbij kiezen studenten uit een intensieve en extensieve vorm van een vak. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen studenten ...
  • Werkvorm: de praktijktang 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "de praktijktang" omschreven. Hierbij vormt een probleem dat de student zelf aandraagt de referentie van waaruit de theorie wordt bestudeerd. Een werkvorm is een aanpak die een docent ...
  • Werkvorm: het muurtje 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "het muurtje" omschreven. Hierbij ordenen studenten hun persoonlijke doelen en waarden ten aanzien van een onderwerp of taak. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens ...
  • Werkvorm: de methode van Brouwer 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "methode van Brouwer" omschreven. Hierbij werken studenten in groepjes aan problemen van oplopende moeilijkheidsgraad. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen ...
  • Werkvorm: de discussie 
    Milus, J.; Oost, H; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "discussie" omschreven. Soorten discussies worden beschreven, en een werkwijze om structuur aan te brengen in een discussie als werkvorm. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest ...
  • Werkvorm: modelreconstructie 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "modelreconstructie" omschreven. Hierbij stellen studenten zelf een (bestaand) model op, op basis van informatie over de delen ervan. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om ...
  • Werkvorm: het meesterwerk 
    Oost, H.; Holleman, W.; Milus, J. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "het meesterwerk" omschreven. Hierbij bestuderen studenten een meesterwerk op hun vakgebied onder begeleiding van een docent. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens ...
  • Werkvorm: de legpuzzel 
    Milus, J.; Oost, H; Holleman, W (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "de legpuzzel" omschreven. Hierbij onderzoeken en vertellen studenten elkaar de antwoorden op vragen die ze individueel van de docent gekregen hebben, en gaan ze na hoe deze antwoorden ...
  • Werkvorm: incidentmethode 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "incidentmethode" omschreven. Hierbij wordt een gebeurtenis besproken in een groep volgens een strak gereguleerde methode. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens ...
  • Werkvorm: de Ikea-methode 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "Ikea-methode" omschreven. Hierbij voeren studenten een taak uit aan de hand van een opzettelijk (te) summiere instructie. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens ...
  • Werkvorm: gemaakt voor gebruik 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "gemaakt voor gebruik" omschreven. Hierbij doorlopen studenten de ontwerpcyclus en maken ze een product dat verband houdt met hun toekomstige beroepspraktijk. Een werkvorm is een aanpak ...
  • Vragenlijst portfoliolandschap 
    Rubens, Wilfred; Kemps, Alex (2005-11-21)
    Deze vragenlijst is gebruikt ten behoeve van de inventarisatie van het portfoliolandschap Nederlands hoger onderwijs. De resultaten zijn verwerkt in: Rubens, W. en Kemps, A. (2006). Portfoliolandschap Nederlands hoger ...
  • Werkvorm: het gatenartikel 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm 'gatenartikel' omschreven. Hierbij reflecteert de student actief op wetenschappelijke informatie. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen studenten te ...
  • Werkvorm: de excursie 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "excursie" omschreven, waarbij studenten buiten de universiteit nagaan hoe de theorie er in de praktijk uitziet, of in de praktijk naar voren komt. Een werkvorm is een aanpak die een ...
  • Werkvorm: het ethiekspel 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "het ethiekspel" omschreven. Hierbij leren studenten ethische standpunten expliciteren, herkennen en waarderen. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen ...
  • Werkvorm: het estafettedebat 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document wordt de werkvorm "estafettedebat" omschreven. Hierbij discussiëren studenten in een werkgroep, waarbij er steeds van discussianten wordt gewisseld. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om ...
  • Werkvorm: wetenschappelijk onderzoek als werkvorm 
    Milus, J.; Oost, H.; Holleman, W. (Universiteit Utrecht (IVLOS), 2001)
    In dit document worden zeven verschillende varianten omschreven van onderzoek als werkvorm: het klassieke leeronderzoek, onderzoek stap-voor-stap, het warenonderzoek, de research-stage, maak een .. sinaasappel, de ...