Werkvormen: werkvormen voor het presenteren van informatie

Abstract

In dit document worden twaalf verschillende werkvormen omschreven voor het mondeling en schriftelijk presenteren van informatie: van kranten- naar wetenschapsartikel, nauwkeurig schrijven, ghostwriters, het structuurloze debat, pro en contra, de persconferentie, het kort geding, spelen met kennis, de posterpresentatie, het minicongres, de kennismarkt en tot slot horizontaal leren. Per werkvorm vindt u: een korte omschrijving; de werkwijze in stappen; een voorbeeld afkomstig van de UU; en opmerkingen en kanttekeningen over het gebruik van de werkvorm. De werkvormen staan ook separaat op deze site. Een werkvorm is een aanpak die een docent kiest om tijdens contacturen studenten te ondersteunen in hun studie voor de betreffende cursus. De informatie is afkomstig uit het boek "Werken aan academische vorming", een good practice boek van de UU (bibliografische gegevens vindt u in het document).