Hardop-denken als onderzoeksmethode naar regulatieprocessen bij tekstbestudering
DSpace/Manakin Repository
Hardop-denken als onderzoeksmethode naar regulatieprocessen bij tekstbestudering
Simons, P.R.J.; Vermunt, J.D.H.M.; Lodewijks, J.G.L.C.
(1986) Tijdschrift voor Onderwijs Research, volume 11, pp. 187 - 202
(Article)
Download/Full Text
Open Access version via Utrecht University Repository
Publisher: Swets & Zeitlinger
See
more statistics
about this item