Rolmodellen versterken adaptieve expertise ontwikkeling van studenten

DSpace/Manakin Repository

Rolmodellen versterken adaptieve expertise ontwikkeling van studenten
 
van Rijswijk, Martine; Bosch, Anna; van Tartwijk, Jan; Khaled, Anne; Boere, Nienke
(2023) Onderzoek van Onderwijs, volume 52, issue 3, pp. 30 - 32
(Article)
Abstract
In deze bijdrage van de Universiteit Utrecht wordt beschreven hoe docenten van de lerarenopleiding adaptieve expertise voorleven om de ontwikkeling van adaptieve expertise van studenten te ondersteunen
Download/Full Text
Open Access version via Utrecht University Repository Publisher version
 
ISSN: 0920-0665
 
 
See more statistics about this item