Abstract
In dit rapport verkennen we hoe jongeren in het middelbaar beroepsonderwijs aankijken tegen het functioneren van de democratie en initiatieven om hun participatie daaraan te vergroten. Via literatuuronderzoek hebben we in kaart gebracht wat er bekend is over de politieke betrokkenheid van mbo-geschoolde jongeren. In focusgroepen spraken we met 59
... read more
