Het bevorderen van een gevoel van verbondenheid met Nederland bij leerlingen met migratieachtergrond: De rol van interetnisch contact en diversiteitsnormen van de leerkracht en klasgenoten

Van Vemde, Lian; Hornstra, Lisette; Thijs, Jochem

doi:https://doi.org/10.5117/mem2022.4.007.vemd

Het bevorderen van een gevoel van verbondenheid met Nederland bij leerlingen met migratieachtergrond: De rol van interetnisch contact en diversiteitsnormen van de leerkracht en klasgenoten

DSpace/Manakin Repository

Het bevorderen van een gevoel van verbondenheid met Nederland bij leerlingen met migratieachtergrond: De rol van interetnisch contact en diversiteitsnormen van de leerkracht en klasgenoten

Van Vemde, Lian; Hornstra, Lisette; Thijs, Jochem

(2022) Mens & Maatschappij, volume 97, issue 4, pp. 456 - 459

(Article)

Download/Full Text

Open Access version via Utrecht University Repository

Publisher version

Keywords: Taverne

DOI: https://doi.org/10.5117/mem2022.4.007.vemd

ISSN: 0025-9454

Publisher: Amsterdam University Press

(Peer reviewed)

See more statistics about this item