De invloed van het Programma Alternatieve Denkstrategieen op reactieve en proactieve agressie bij jongens in het primair onderwijs: effecten na één jaar

DSpace/Manakin Repository

De invloed van het Programma Alternatieve Denkstrategieen op reactieve en proactieve agressie bij jongens in het primair onderwijs: effecten na één jaar
 
Louwe, J.J.; van Overveld, C.W.; Merk, W.W.; Orobio de Castro, B.; Koops, W.
(2007) Pedagogische Studiën, volume 84, issue 4, pp. 277 - 292
(Article)
Download/Full Text
Open Access version via Utrecht University Repository Publisher version
 
ISSN: 0165-0645
Publisher: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR)
(Peer reviewed)
 
 
See more statistics about this item