Abstract
Het schoolvak Lichamelijke Opvoeding (LO) beoogt leerlingen te motiveren voor een actieve leefstijl. Tegelijkertijd worden leerlingen veelal met een cijfer beoordeeld op hun sportieve prestaties. In een promotie-project wordt momenteel onderzocht wat de invloed is van beoordeling bij LO op de motivatie van leerlingen.
