Abstract
Op universitair niveau is het onderzoeksveld Duurzame energie goed op orde. Hogescholen
zijn bezig met een inhaalslag. Gewerkt wordt aan een geïntegreerd onderwijsaanbod
voor energieopleidingen. Lesprogramma’s worden aangepast aan de behoeftes
van bedrijven. Maar de aansluiting op TKI-programmalijnen laat te wensen over.
Lectoren en TKI-directeuren met elkaar in debat over het belang van ICT,
... read more
