Ratings als validering bij de bepaling van sociometrische status met nominaties in longitudinaal onderzoek

DSpace/Manakin Repository

Maassen, G.H.

(1998) Nederlands Tijdschrift voor Opvoeding, Vorming en Onderwijs, volume 14, pp. 323 - 335

(Article)

Download/Full Text

Publisher version

ISSN: 0169-1872

(Peer reviewed)

See more statistics about this item