Abstract
Gesprekjes voeren in de doeltaal helpt leerlingen vaardiger te worden, maar hoe geef je dit in de praktijk vorm? Joke Rentrop (vakdidactica Frans) doet, samen met Jacques Haenen, onderzoek naar hoe je leerlingen kunt verleiden tot het (blijven) spreken in de doeltaal. In dit artikel geven zij weer hoe je,
... read more