Abstract
Aandacht voor het affectieve domein in het basisonderwijs is in de afgelopen decennia toegenomen. In diverse onderzoeken is aangetoond dat trainingen in dit domein een positief effect hebben op de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Trainingen waarbij zowel school als thuis betrokken worden, blijken positief effect te hebben op de cognitieve
... read more