Slappedanige meerderheidsjongeren en verwilderde jeugd. Arbeidersjeugd door de bril van een pedagogisch discours
DSpace/Manakin Repository
Slappedanige meerderheidsjongeren en verwilderde jeugd. Arbeidersjeugd door de bril van een pedagogisch discours
Lenders, Jan
(2010) Pedagogiek, volume 29, issue 3, pp. 226 - 242
(Article)
Download/Full Text
Open Access version via Utrecht University Repository
ISSN: 1567-7109
Publisher: Igitur
See
more statistics
about this item