Liesbeth Coenen, Word niet zoals wij!’ De veranderende betekenis van onderwijs bij Turkse gezinnen in Nederland / Liesbeth Coenen
DSpace/Manakin Repository
Liesbeth Coenen, Word niet zoals wij!’ De veranderende betekenis van onderwijs bij Turkse gezinnen in Nederland / Liesbeth Coenen
(2002) Pedagogiek, volume 22, issue 1, pp. 87 - 88
(Book review)
Download/Full Text
ISSN: 1567-7109
Publisher: Igitur
See more statistics about this item