Naar een robuust onderwijsontwerp voor blended learning. Een model voor Individuele en Groepsactiviteiten in een Elektronische LeerOmgeving (IGELO)

DSpace/Manakin Repository

Naar een robuust onderwijsontwerp voor blended learning. Een model voor Individuele en Groepsactiviteiten in een Elektronische LeerOmgeving (IGELO)
 
van Eijl, P.; de Voogd, P.; Pilot, A.; Admiraal, W.
(2004) Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, volume 22, issue 3, pp. 157 - 173
(Article)
Download/Full Text
Open Access version via Utrecht University Repository Unknown
 
Keywords: Specialized histories (international relations, law), Literary theory, analysis and criticism, Culturele activiteiten, Westerse Letteren (WLET), Overig maatschappelijk onderzoek
ISSN: 0168-1095
(Peer reviewed)
 
 
See more statistics about this item