Leren over het stedelijk leven in Rio de Janeiro. Een onderwijskundig ontwerponderzoek (EDR) naar de kenmerken van een geschikt ontwerp voor een StoryMap met 360-graden beelden over evenwichtige beeldvorming van het stedelijk leven in Rio de Janeiro voor de bovenbouw havo/vwo.

DSpace/Manakin Repository

 
 
See more statistics about this item