De Resource Control Theorie nader bekeken: Hoofd- en Interactie-Effecten van Coërcieve en Prosociale Strategieën op Resource Control

Abstract

Status speelt een belangrijke rol in de interactie met leeftijdsgenoten. Volgens de Resource Control Theory (RCT) kunnen zowel coërcieve (agressieve) als prosociale (positieve, assertieve) strategieën tot status in termen van resource control leiden. Het doel van deze studie was om te onderzoeken in welke mate coërcieve en prosociale strategieën ieder bijdroegen aan de voorspelling van resource control en of er sprake was van een interactie-effect tussen deze twee vormen van strategiegebruik middels peernominaties en leerkrachtrapportage. Er namen 1229 leerlingen deel aan dit onderzoek uit groep zes, zeven en acht van 17 verschillende basisscholen in Nederland. Multipele regressieanalyse liet zien dat zowel coërcieve als prosociale strategieën significant bijdroegen aan de voorspelling van resource control, waarbij coërcieve strategieën in hogere mate bijdroegen aan resource control dan prosociale strategieën. Dit was tegengesteld aan wat de RCT beweerde. Daarnaast werd er een (bijna) significant interactie-effect gevonden tussen deze twee vormen van strategiegebruik. Een combinatie van de twee strategieën, werkt dus het meest effectief in het verkrijgen van resource control. Dit is in lijn met wat de RCT beweerde.