Huiselijk Geweld, Mijn Verantwoordelijkheid? Een explorerend onderzoek naar de pedagogische verantwoordelijkheid van het hoger beroepsonderwijs in het signaleren en handelen bij geweld in de thuissituatie van studenten

Abstract

Sinds 1 januari 2017 zijn professionals binnen hbo-instellingen wettelijk verplicht om te signaleren en handelen bij vermoedens van huiselijk geweld. Het doel van dit onderzoek was om inzicht te krijgen in de pedagogische verantwoordelijkheid van het hbo bij geweld in de thuissituatie van studenten. Hiertoe zijn semigestructureerde interviews onder professionals (N=9) en twee focusgroepen, waaronder één met studenten (N=4) en één met mentoren (N=4) afgenomen binnen de Haagse Hogeschool (HHS). De resultaten wijzen erop dat de participanten vinden dat de HHS pedagogische verantwoordelijkheid heeft wanneer studenten geconfronteerd worden met huiselijk geweld. Deze verantwoordelijkheid bestaat volgens hen uit signaleren en handelen en zijn tevens bereid in grote lijnen de meldcode te volgen die door de HHS is opgesteld. Om als HHS het signaleren en handelen te bevorderen, lijkt het vooral belangrijk om te investeren in het creëren van duidelijk beleid omtrent huiselijk geweld. Daarnaast lijkt het belangrijk te investeren in deskundigheidsbevordering betreft het herkennen van signalen van huiselijk geweld en het creëren van meer structureel georganiseerde contactmomenten tussen professionals en studenten.