Abstract
Interculturele spanningen lijken een centraal onderdeel te zijn van de Nederlandse multiculturele samenleving. Juist hierdoor worden scholen in Nederland voor nieuwe uitdagingen gesteld. De overheid verwacht dat scholen hun leerlingen voorbereiden op hun toekomstige rol in de Nederlandse multiculturele samenleving. Tegen deze achtergrond is in deze scriptie de volgende hoofdvraag
... read more