In hoeverre is er een verband tussen relatiekwaliteit met vrienden en empathie bij adolescenten?

Abstract

De huidige studie onderzocht het verband tussen steun en conflict met vrienden en cognitieve en affectieve empathie onder 344 adolescenten (190 jongens, 154 meisjes), met een gemiddelde leeftijd van 17 jaar. Tijdens een huisbezoek werden zelfrapportage-vragenlijsten afgenomen om steun en conflict met vrienden te meten. Tijdens testsessies op de Universiteit Utrecht werd cognitieve en affectieve empathie gemeten door state-empathie, als reactie op emotionele filmfragmenten die de emotie verdriet representeerde. Op basis van de theorie werd verwacht dat steunende vriendschappen positief verband zouden hebben met zowel cognitieve empathie (Selman, 1980) als affectieve empathie (Bowlby, 1978). Voor conflict in vriendschappen werd enerzijds een positief verband verwacht met cognitieve empathie (Youniss, 1985). Anderzijds werd een negatief verband verwacht voor zowel cognitieve als affectieve empathie (Feshbach & Feshbach, 2009). In tegenstelling tot de hypotheses, werd in de huidige studie geen verband gevonden tussen steun en cognitieve empathie. Dit verband werd ook niet gevonden voor steun en affectieve empathie. Ook tussen conflict en cognitieve empathie werd geen verband gevonden. Eveneens werd voor conflict en affectieve empathie geen verband gevonden. Er is maar weinig onderzoek gedaan naar cognitieve en affectieve empathie apart (Chow, Ruhl, & Buhrmester, 2013). Vervolgonderzoek middels state-empathie wordt daarom aanbevolen. Naar aanleiding van het huidige onderzoek kan worden geconcludeerd dat cognitieve en affectieve empathie onder 17-jarige adolescenten gemeten door state-empathie, niet samenhangt met steun en conflict in vriendschappen.