Abstract
Achtergrond: In de huidige studie wordt onderzocht of de Nederlandse vertaling van de Ages and Stages Questionnaires (ASQ-3), een door ouders ingevuld screeningsinstrument voor vroegkinderlijke ontwikkeling, geschikt is om mogelijke taalproblemen bij Nederlandse kinderen te signaleren. De sensitiviteit en specificiteit van de ASQ-3 wordt vergeleken met die van een gestandaardiseerde,
... read more