Abstract
Dit etnografisch organisatieonderzoek beschrijft de betekenis die organisatieadviseurs geven aan het leren van en met elkaar en de factoren die dit beïnvloeden. De theoretische invalshoeken vanuit het werkplekleren en het leren van impliciete en expliciete kennis geven deze betekenis goed weer. Adviseurs hebben bijvoorbeeld de voorkeur om te leren in
... read more