Abstract
Uit onderzoek is gebleken dat pestgedrag een tijdelijke toename kent met de overgang naar de brugklas, maar er (nog) geen effectief bewezen anti-pestprogramma's voor de brugklas bestaan. Bij de ontwikkeling van nieuwe methoden ligt de nadruk meer op praktijkgestuurd effectonderzoek in plaats van op een meer wetenschappelijke aantoonbare basis. In
... read more