Abstract
Doel: Het beschrijven van de ontwikkeling van zelfverzorgingsvaardigheden van kinderen (0 tot 16 jaar) met Cerebrale Parese (CP), vergeleken met normaal ontwikkelde kinderen. Het verschil per leeftijdscohort, de ontwikkeling van zelfverzorgingsvaardigheden en de verklaring van het verschil in ontwikkeling zijn onderzocht. Methode: Data van kinderen met CP (198 jongens, 128
... read more