Abstract
In dit onderzoek is onderzocht of het gebruik van de audiovisuele media door kinderen (tussen de 15 maanden en 4,5 jaar) naast voorlezen van invloed is op de communicatieve ontwikkeling van een kind. Hierbij is er gebruik gemaakt van mixed methods: kwantitatief en kwalitatief onderzoek.
Het kwantitatieve onderzoek is gedaan door
... read more