Cross-cultureel onderzoek naar de broer/zusrelatie en de sociale competentiebeleving in Nederland en India.

Abstract

Doel Het doel van de huidige studie was om te onderzoeken hoe warmte en conflict in de broer/zusrelatie samenhangen met de sociale competentiebeleving van vroeg-adolescenten en of dit verband verschilt tussen Nederlandse en Indiase vroeg-adolescenten. Methode Een steekproef van 241 Nederlandse en 141 Indiase vroeg-adolescenten (382 studenten, 49.5% meisjes) hebben vragenlijsten ingevuld over hun broer/zusrelatie en hun sociale competentiebeleving. Resultaten De huidige studie laat geen verband zien tussen de mate van warmte en conflict in de broer/zusrelatie en de sociale competentiebeleving. Echter, de sociale competentiebeleving verschilt wel tussen Nederlandse en Indiase vroeg-adolescenten. Nederlandse vroeg-adolescenten blijken een hogere sociale competentiebeleving te hebben dan Indiase vroeg-adolescenten. Conclusie Dit onderzoek laat zien dat concepten als de broer/zusrelatie en de sociale competentiebeleving niet cultureel bepaald zijn en daardoor te generaliseren zijn van westerse naar niet-westerse landen.