Abstract
Het doel van het onderzoek is de perceptie van de leerkrachten en de directie met betrekking tot techniekonderwijs te vergelijken. Techniekonderwijs is geoperationaliseerd door middel van de begrippen competentie, attitude, doelen en doelstellingen en behoeften. De directie is bevraagd door middel van een interview. De leerkrachten hebben eerst een vragenlijst
... read more