Abstract
Achtergrond: In huidige onderzoek worden de modererende effecten van de Big Five persoonlijkheidskenmerken van adolescenten op de relatie tussen ineffectief opvoedgedrag (lakse en overreactieve disciplinering) en de verandering in externaliserend probleemgedrag van adolescenten onderzocht. Methoden: Er is gebruik gemaakt van data uit 2007 en 2009 van de Flemish Study on
... read more