Abstract
Het is belangrijk dat leerlingen bewust zijn van het gedrag van hun groepsgenoten tijdens samenwerkend leren, dit bevordert namelijk de onderlinge communicatie, sociale prestaties en productiviteit. In dit onderzoek is onderzocht hoe leerlingen het interpersoonlijke gedrag van hun groepsgenoten beleven, waarbij de verschillen tussen sekse zijn onderzocht. Om een reëler
... read more