Abstract
In dit onderzoek is de bijdrage onderzocht van het beoordelen van de verstaanbaarheid binnen het diagnostisch proces bij kinderen met spraakontwikkelingsstoornissen. Op dit moment is de diagnostiek meestal gebaseerd op het beschrijven van de kenmerken van de spraak en de afwijkingen daarvan ten opzichte van de normale ontwikkeling. Dit past
... read more