Abstract
Met deze scriptie is kwalitatief onderzoek gedaan naar het leesgedrag van drie negentiende-eeuwse mannelijke studenten: Alexander van Goltstein uit Utrecht (1801-1808), Jan Bastiaan Molewater uit Leiden (1833-1835) en Jacob David Mees tevens uit Leiden (1872-1874). Aan de hand van hun dagboekaantekeningen zijn de vormen en de functies van hun leesgedrag
... read more