Abstract
In dit onderzoek werd gekeken op welke wijze opleidingskenmerken een significant effect hebben op academisch succes van hbo-schakelstudenten. Daarnaast werd onderzocht op welke wijze de schakelstudenten dit effect ervaren. Er werd aangesloten bij de kritiek van Nederlandse onderzoekers dat opleidingskenmerken in samenhang met academisch succes niet expliciet zijn meegenomen in
... read more