Abstract
Dit quasi experimentele onderzoek, zonder voormeting, had als doel het effect van de STARR-methode in voortgangsgesprekken binnen de medisch specialistische opleiding op de kwaliteit van feedback van de opleider te meten. De STARR-methode wordt door de Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot bevordering der Geneeskunst (KNMG) als waardevolle methode aangewezen om opleiders
... read more