Abstract
Uit onderzoek van de Inspectie van Onderwijs blijkt dat de schrijfvaardigheid van de bovenbouw van de basisschool onder de maat is en bovendien te weinig aandacht krijgt. Om deze reden is een nieuwe lesmethode ontwikkeld om leerlingen beter te leren schrijven. Het huidige onderzoek maakt deel uit van een serie
... read more