Abstract
In deze masterthesis wordt bekeken in hoeverre creatieve schrijfopdrachten de literaire leesvaardigheid van leerlingen verbeteren. Er wordt een beschrijving gegeven van de literatuur en het onderzoek dat met betrekking tot dit onderwerp is verschenen en er is een inventarisatie gemaakt van het gebruik van creatieve schrijfopdrachten in het huidige literatuuronderwijs
... read more