Abstract
In dit onderzoek wordt de relatie tussen leesmotivatie en literair competentieniveau (Witte, 2008) onderzocht. Zijn leerlingen gemotiveerder wanneer ze een boek lezen op hun eigen niveau? In dit onderzoek komt naar voren dat leerlingen die boeken lezen onder hun eigen niveau gemotiveerder zijn dan leerlingen die boeken op of boven
... read more