Abstract
Uit vele onderzoeken komt naar voren dat rekenproblemen een positieve voorspeller zijn van
sociaal-emotionele problemen. Om rekenproblemen te verminderen is het belangrijk dat
rekenproblemen vroegtijdig gesignaleerd worden. Wanneer de rekenproblemen gesignaleerd
zijn kan er effectief gewerkt worden aan het verbeteren van de rekenvaardigheden.
Recentelijk is gebleken dat getalbegrip in de onderbouw een belangrijke voorspeller
... read more