Abstract
In deze bachelorthesis is gekeken naar de verschillen tussen regulier en Montessorionderwijs wat betreft het niveau van de voorbereidende rekenvaardigheid. Aan het onderzoek hebben 71 leerlingen deelgenomen van het regulier en Montessorionderwijs. Aan de hand van drie onderzoeksvragen is gekeken naar de verschillen tussen leerlingen van groep drie op de
... read more