God op zijn Woord geloven. De didactische benadering in Van Alphens De gronden mijner geloofs-belijdenis.

Abstract

In deze scriptie staat de volgende onderzoeksvraag centraal: Op welke manier is de wijze waarop kinderen in De gronden mijner geloofs-belijdenis de juiste religieuze opvattingen aangereikt krijgen, vernieuwend ten opzichte van bestaande catechesemethoden?

Allereerst werden hierbij drie methodes geanalyseerd die bekend waren in de tijd voor Van Alphen zijn boekje schreef, waaruit enkele overkoepelende conclusies getrokken werden. Vervolgens werden deze vergeleken met een analyse van de didactische benadering in het boek van Van Alphen.

De elementen aan de hand waarvan kinderen in De gronden mijner geloofs-belijdenis de juiste religieuze opvattingen aangereikt kregen, bleken niet vernieuwend te zijn ten opzichte van bestaande catechesemethoden. Wel werden hierin door Van Alphen andere accenten gelegd, waarin hij zijn verlicht-pedagogische achtergrond duidelijk naar voren liet komen. Vernieuwend was ook de variatie die Van Alphen aanbracht in de manier waarop hij de stof overbracht.