Abstract
Tijdens de lessen Duits moesten wij een gebrek aan motivatie vaststellen om spreekopdrachten in het Duits te realiseren. Om de redenen te achterhalen werden met hulp van een enquête 263 leerlingen van 4 verschillende scholen en 2 verschillende leeftijden ondervraagd. Deze vragenlijst is gebaseerd op de theorie over motivatie
... read more
