Abstract
Het onderwijs wordt steeds meer op communicatie gericht. Zo krijgt spreken een steeds belangrijkere rol en wordt schrijfvaardigheid steeds meer in de vorm van een functionele briefwisseling gegoten. Luistervaardigheid blijft hierbij een ondergeschoven kindje. De leerling heeft een ontzettend passieve rol en er is geen enkele sprake van enige interactie.
... read more