Abstract
Er is al veel bekend over wat werkt in onderwijs en waarom. Voor het begrijpen van onderwijsleerprocessen kunnen we bouwen op inzichten uit de onderwijskunde, pedagogiek, psychologie, sociologie en de bestuurskunde. Doel van onderwijsonderzoek is niet alleen het begrijpen van onderwijsleerprocessen, maar ook bijdragen aan de verbetering van het onderwijs
... read more